如何写植物生长观察记录
水生植物观察日记1星期五天气晴朗。今天秋高气爽，晴空万里。我一大早就来到学校，想看看水仙花怎么样了。来到教室，我发现那西塞斯就像变了一个人，骄傲地朝南站着。我赶紧测了一下。哇，今天的芽比昨天长了5毫米。我喜出望外，甚至吃了比以前多一倍的午餐！11月27日星期六，晴今天是周末。早上起了一点，却看到水仙早早醒来，晒着太阳。我慵懒地走到阳台，翻着水仙花的花蕾，却什么也没有改变。突然，我在最大的水仙花根部附近的树枝上发现了大约半厘米的另一个芽。我高兴得听到了吱吱声。我一看，拍着胸脯说，还好没摔坏。11月28日周日，天气晴朗。我今天早上6点起床，因为我要和爸爸去爬山。当然，我不能忘记早上起床的第一件事。我一起床，就拿起一把尺子跑向那西塞斯。可惜，今天怎么把水仙花变懒？我一点精神都没有。我看了看罐子的底部。哦，原来这几天孙爷爷出来瞎转悠，把水仙花的养分都偷走了。难怪我无精打采。我无助地看着他，心想:希望他能重新站起来！11月30日星期二，天气晴朗。今天的音乐课真的很开心。我回家看水仙花哼着小曲。哦，天啊，他是怎么倒在地上的？原来是我妈晾衣服的时候把他掉了。我抱起他，责怪我妈。在我调理水仙花根之后，我又把它们放在一个小罐子里。我看了他一眼，心想，老师说得对。养花比养动物好多了。12月1日星期三，明天晴，又要上综合实践课了。我对水仙花进行了调理，在重新调理的过程中，我发现很多花苞里还包着小芽。我擦了擦水仙花上薄薄的灰，看起来很有活力，干净，有魅力。我想我的水仙花明天会是我们班最好的。也许不会有同学叫他洋葱了。12月2日星期四，晴今天是综合实践日。早上，我带着我的水仙花高兴地来到学校。一进教室就发现同学们都把植物放在了南窗台上。品种很多:大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有很多我叫不出名字的花。看起来学生们收获很大。我高举着我的水仙花大步走向我的位置，所有的同学都围了过来。哦！多高啊！看我表面上满不在乎，其实心里还是沾沾自喜的！我拿出尺子，看着水仙花。哦，亲爱的！新芽又长了半厘米！多开心啊！12月4日，星期六，尹今天早上起晚了。她打算去同学家写作业，但是她妈妈不让，她只好去观察水仙花。哦！我昨天生病了，但是我今天恢复得这么快！嘿！我又长高了。昨天的休息是否为今天打下了坚实的基础？多好的头脑啊！12月5日周日，天气晴朗。今天，天气变冷了。那西塞斯冷得缩成一团，我只好带他去我父亲的办公室。中午，他又伸懒腰，沐浴着阳光，看起来比我还开心！12月8日星期三就好了，明天是综合练习日。不知道学生一周的植物怎么样？我会好好照顾他们，明天给他们看看我的真本事。等着瞧吧，同学们，你们会输得很惨！今天早上在上学的路上，我遇见了李晓静。她把水仙花包在一个方便袋里。她的水仙花和方便袋里的一样高，而且她有两朵花！再看看我的。多么鲜明的对比啊！但是我的水仙也不是没有技术。你看，他也长出了一朵花骨朵，花骨朵右边的枝头也长出了一朵小的。太可爱了！12月10日星期五，天气晴朗。今天早上的空气真好。早上跑了半个小时，一边啃面包，一边看水仙花。因为今天天气很好，水仙的每一根枝条都被分开，舒展着，放松着。那花骨开花了，一直往高处爬。今天，它比昨天高了半厘米。真的很值得一提！12月13日星期一，天气晴朗。今天的变化真大！花骨不仅长高了，还长出了小芽，真是幸福！12月14日星期三今天是阴天，但是没有影响水仙，但是没有改变。可惜明天就要带到学校了。我以为会被同学羡慕。唉！所有计划都泡汤了。慢慢来。我希望明天会发生事故。12月17日星期五，天气晴朗。今天早上很冷。我真的很担心那西塞斯会冻死。当我中午回家时，正如我所料，所有的叶子都落了。哦，太遗憾了。12月18日星期六下了小雨。今天下了小雨。我觉得这是一个很好的机会。我把他放在雨中。因为我去读书了，所以没有一直想着他。这一定把他宠坏了。是真的。反正世界上没有后悔药。12月20日周日今天下雪，昨天冰冻。真倒霉！上帝啊。你什么时候才能可怜这个弱小的生物？12月21日星期二，天气晴朗。今天，上帝似乎听懂了我的话，立刻放出了阳光。我要好好照顾他，再给他换水。明天等他的好消息！12月22日星期三，天气晴朗。今天的水仙与昨天的不同。有什么问题？嘻嘻嘻嘻，说实话，他又长出了一朵花骨朵，哈哈哈哈，简直太棒了！3月4日，星期四，阳光明媚今天早上，我上了第一节综合实践课。上学期我种了水仙花，很漂亮，花很多，枝叶茂盛。这学期，我要在大蒜方面再创辉煌。一切都寄托在这棵蒜树上。加油！3月11日，星期四，天气晴朗。虽然今天没有去上综合实践课，但还是想观察他一下。他的根又白又嫩，我想吃！他的上半部分也有一个小绿芽。3月25日星期五，已经一个多星期没有写观察日记了。我可以说我懒，但是我想每天都见到他，写下他一周的变化。一个生命是多么的脆弱和珍贵。他死了，他的根腐烂了。可能是我太得意忘形了。明天，我再种一棵，别让这一棵再死了。3月30日周三晴，明天有综合实践课。我的蒜没动，唉！都是我的错，我太粗心了，没有好好保管。快到比赛时间了。我真的很后悔。这次肯定没法评价了。大蒜，大蒜长得很快。都是我的错。以后我会好好照顾你的。不要让我失望！如果对你有帮助，请采纳2012/8/22 14:36:09
小学植物观察记录表怎么写
一、写作类型
我们也可以尝试进行持续观察，用观察日记记录自己的收获，记录被观察对象的变化。
这是观察日记，要求孩子持续观察一个物体，记录物体的变化。
二、观察对象
观察种子发芽的过程，叶子变色的过程，月亮变化的过程和家里的小猫。
观察豆芽的生长过程。
五天左右，大豆就能长成豆芽，比其他植物快多了。另外，豆芽的生长过程变化明显，有利于孩子观察。所以这篇观察日记选择了发豆芽。
第三，观察日记内容
观察日记主要是记录被观察对象的变化，也可以写下你是如何观察的，观察过程是怎样的，以及观察者当时的想法和心情。如果能拍照就更好了。
①用什么方法观察
②观察过程是怎样的
③观察者当时的想法和心情
范文1:观察绿豆发芽
今天，9月19日星期三，天气晴朗。
回到家，我做的第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆。我妈给我带了一打，问，你要这么多绿豆干嘛？我回答:老师给我们布置了泡绿豆写观察日记的任务！
我先把十颗绿豆放在透明的杯子里，因为在透明的杯子里更容易观察绿豆的生长过程。然后，我往杯子里倒了一点水，我妈告诉我，水刚刚把绿豆泡了，保持湿润就行了。最后，我用一块厚布盖住了杯子。希望我的绿豆健康成长，快速发芽！
植物生长过程观察记录
观察植物仙人掌
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了很多小刺。那些刺摸起来很柔软，当微风吹过时，仙人掌刺随风起舞。
不一会儿，仙人掌就变成了翠绿色，让人看着是那么的刺眼，那么的舒服，那么的清新。它身上的小软刺也变硬了，就像钢针一样。过了一会儿，它又长出了一根花骨。慢慢地，它越长越大，最后出现了一朵大红花，看起来真的很漂亮！据我奶奶说，仙人掌开花不容易，因为仙人掌很多年才开一次。
仙人掌外表不太好看，但上面的东西都是宝！
仙人掌富含营养，如钾、钙、锌、磷脂、维生素和纤维素。据《本草纲目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
仙人掌的花有很多种颜色，包括红色、白色、紫色和橙色。这些花不仅可以美化我们周围的环境，还可以使室内空气更加清新。
观察植物生长过程的记录。
写作思路:你可以把豆芽和蒜苗的生长情况写下来，种在家里，这样可以观察记录，看看植物每天都发生了什么变化，然后流利清晰地记录下来。
文本:
半个月前，我像往常一样在花盆里种大蒜。每天给它们浇水，让它们快速发芽。
没过几天，蒜苗就长出了尖尖的芽，像绿色的精灵钻在土里。日子一天天过去，蒜苗长得越来越高，叶子展开了。
我太高兴了，我想我必须给他们一些肥料，所以我问我的邻居邱爷爷要一些肥料。不知道是什么化肥，就不管三七二十一撒在盆里。我以为如果我加强他们的营养，它会长得更快。
然而，万万没有想到，第二天，蒜苗耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，好像要死了一样，叶子也失去了原来的绿色。我蹲在旁边，又难过又不解，对着房间大声喊，妈，你出来看看我家蒜苗怎么了。他们都快死了！
母亲听到声音，问，怎么了？当她看到枯萎的蒜苗时，她问:你把所有的肥料都洒了吗？
嗯，怎么了？我妈看着我说，你撒了这么多化肥。它们是咸的。你知道他们咸得要死吗？她停顿了一下，说，我告诉你吧。我会挖一些新的土壤，看看能不能让他们起死回生。
过了一会儿，妈妈把土挖了出来。她把大蒜一颗一颗捡起来，然后把新土拌入锅里搅拌，再重新种上蒜苗，用水浇透。
我时刻关注着他们，希望他们能化险为夷。两天后，蒜苗还是不死不活。虽然很郁闷，但是没办法。我以为算了，去死吧。反正还有种子，我可以再种。
说也奇怪，那天晚上下雨，第二天早上蒜苗就变了。他们昂首挺胸，整齐划一地站在花盆里，一个个精神抖擞。啊。！蒜苗复活了。我蹲下来左看右看，什么也看不见。我只是钦佩我的母亲，她把蒜苗从死亡中拯救出来。
其实种植物也是一门学问。植物和人一样，不能随便吃补品。
