发芽豆芽的实验报告。买生大豆，不要去菜市场买泡好的。
2.把豆子洗干净，然后放在装满水的锅里泡一晚上，第二天就变成泡豆子了。
3.倒掉水。晚上洗豆子，又把毛巾洗了一遍，然后放入盆底干净的浅水里，盖上毛巾。
5.来来回回。早晚洗豆子，洗毛巾。记得保持豆子干净。如果你太懒，豆子会发臭，你之前所有的努力都白费了。
健康、健康和绿色
1.豆芽膨胀了
2.天长豆芽，长度5mm。
3.第12天
4.第25天
5.第四天
6.第6天厘米
7.Day 8.5cm
第二，探索的过程
[1]有哪些不良影响？在相同的PH值下，不同的酸对同一种植物的种子发芽率和幼苗生长有不同的影响吗？
酸雨对种子发芽率和幼苗生长有不利影响吗？有什么不良影响？在相同的PH值下，不同的酸对同一种植物的种子发芽率和幼苗生长有不同的影响吗？
[2]假设:
酸雨对种子发芽率和幼苗生长有不利影响，并可能降低种子发芽率。幼苗叶片表面有斑点。在相同的pH值下，不同的酸对同一植物的种子发芽率和幼苗生长有相似的影响。
【3】勘探方案:
(1)材料和器具:①5×3×100颗大白菜种子(种子饱满，无病斑)②5×3套培养皿(规格相同)③吸水纸④5根吸管⑤pH = 3的盐酸溶液⑥pH = 3的硫酸溶液⑧pH = 3的冰醋酸溶液pH = 7的清水。(2)探索。保持湿润(用每组相应的溶液湿润)，放在有阳光的地方。每个培养皿中的大白菜种子数量为100。
②观察记录
[4]观察记录和分析:
1.酸雨对种子发芽率的影响
第四。冰醋酸4是在第四天冰醋酸3还没有发芽的情况下，进一步探索比较得到的数据。
解析:种子发芽率是指种子在最适宜的条件下，在规定的天数内发芽的百分比。从上表可以看出，对照组在清水中的发芽率最高:第四天的22℅，其次是盐酸16℅和硫酸8℅.第八天是45℅，其次是冰醋酸4 21℅，盐酸18℅，硫酸12℅，说明两点:一是酸雨降低了种子的发芽率，与假说一致；2.相同ph的不同酸对种子发芽率的影响不同，与假说不符。原因有二:一是盐酸易挥发，虽然盖好培养皿进行培养，但仍有少量盐酸挥发，降低了种子萌发时周围的酸度。第二，不同的酸有不同的电离度。分析了每种酸的电离方程式:HCL=H++Cl-(盐酸是强酸，完全电离)，H2SO4 = h+。HSO4-=H++SO42-(硫酸是二元酸，第一电离完全电离，受[H+]影响。当[H+]较大时，第二电离的平衡常数为Ka = 1.20× 10-2)，HAC = H++AC-(乙酸是弱酸，不完全电离，25℃时完全电离。接着是硫酸和盐酸。在种子萌发过程中，随着H+的消耗，弱电解质硫酸根离子和乙酸的电离度增加。由于硫酸根离子的Ka远大于乙酸，在种子萌发的酸性环境中，随着时间的推移，H+的消耗，乙酸的PH值最小。接着是硫酸和盐酸。
分析了第4天和第8天的烂芽、烂根、叶片上的斑点和根周围的霉菌的观察记录。
注:未对冰醋酸3种子的发芽进行比较，也未对第四期后的冰醋酸观察进行比较。
分析:在第一阶段。不完全电离，酸性大于盐酸，对幼苗的不良影响相对更大。
第三，探索的成果
从以上分析可以看出，酸雨的PH值越小，即酸度越大，对生物生长的不利影响就越大。其生理机制主要是酸雨中的H+降低了细胞的PH值，改变了生物的生长、发育和繁殖。酸雨带来的过量H+会置换其他元素，包括钾、镁、钙等营养物质，从而影响植物的生长。高浓度的H+也能溶解土壤中自然存在的铝。铝一旦分解释放，就会阻碍植物根系吸收水分和养分的能力，尤其是镁的吸收。缺镁会导致植物枯萎，而重金属锰、铬、铅、汞等也会在酸性的作用下变成可溶性的。这不仅毒害植物，而且污染地下水和河流湖泊，从而严重危及其他生物的生存。
第四，反思
正是因为酸雨对植物有害，也会威胁到人类的生存环境，所以要使用清洁无污染的能源，比如太阳能、潮汐、地热能，发展沼气，使用低硫煤。我们应该净化汽车尾气。或者筛选培育抗酸雨的经济作物和花卉，改造环境。作为中学生，我们应该提高我们的环保意识和知识。
大豆发芽实验报告
我举个例子。[1]实验设备:五种植物的种子、卡带、棉花、塑料盒、筷子、铁丝、水杯、花盆等。[3]实验步骤:
1.种子选择和准备:选择大豆、绿豆、红豆、玉米和豌豆五种植物的种子进行发芽试验。原因是这五种
种子容易获得，发芽快，现象明显。其中大豆、绿豆、红豆、豌豆都是双子叶植物，前三种是出土发芽，而豌豆
通过离开土壤而发芽；玉米是单子叶植物。通过这些种子的发芽实验可以观察到不同的发芽类型。全部干燥(或新的
新鲜的)种子在实验前放入水中(只要不是高温)24小时。
二、探索种子的发芽条件
1.水和空气
(1)用铁丝(不要弄伤)把豌豆籽(比较大，容易扎)固定在筷子上三个不同的位置
(2)修复它们。在杯子里做三颗不同高度的豌豆
(3)将冷却的开水(防止水中溶解气体的干扰)倒入杯中，控制深度如下:底部豌豆(1号)、中间豌豆(2号)、顶部豌豆(3号)完全暴露在空气中，不与水接触
。同时放在室温和光照条件下(注意适当补水保持水面位置)
(5)观察现象，得出结论
2.光
(1)将绿豆种子分成两组，每组约10粒
(2).一组在有光的室温下，另一组在室温箱中
(4)观察现象并得出结论
3.土地
(1)从五种植物的每一种中取出大约十粒种子
(2)将种子分为1号和2号，两组中同种种子的数量相同
(3)第一组种子在[3] -2-2的黑暗条件下培养， 第二组的种子被埋在距土壤表面约5 mm的花盆土壤中(
只是不要看到土壤上的种子，不要埋得太深)
(2)根据[3] -2-2的方法在光照条件下共培养
(3)观察现象，得出结论
3. 种子萌发类型
种子萌发类型。1。[3]-2 -1的记录:┏┃┃┃┃┃┃┓┃组1 ┃组2 ┃组3 ┃。P>
┃发芽┃发芽┃
┃戴斯┃ ┃戴斯┃
┠————————————— ┼.┏┏
