什么是工作有效性
工作有效性是指工作的实际效果(效率)。
1.提高工作效率可以增加他们的收益。即有利于提高单位的劳动生产率和经济效益，增加单位活力；它有利于员工个人实现多劳多得。
2.提高工作效率后，可以缩短工作时间，让员工有更多自己支配的时间从事学习、娱乐、旅行、社交和休息。
3.提高工作效率后，就可以克服机构臃肿，人浮于事，浪费时间的现象。
4.提高工作效率后，在优化劳动力组合方面具有更大的竞争优势。
扩展材料:
改进方法:
1.保持最佳的工作激情。对工作的热情也可以说是工作的意愿，就是想不想做，想不想做好做快，工作是否积极认真负责，工作是否敷衍拖延。
2.选择正确的工作方向。工作方向就是工作目标或目的。
3.选择最佳的工作方法。自然是最容易的。这样我们就可以有更多的时间去解决其他的难题，保证试卷的质量。同理，找到最好的方法可以节省我们不必要的时间浪费。所以，在你上班之前，请认真想想什么是最好的办法。这就是磨刀不误砍柴工说的。
4.工具的选择和使用。工欲善其事，必先利其器。选择一个好的工具可以事半功倍，工具的使用需要我们虚心去装懂，虚心去请教别人。你所知道的，你不能因为自己的私利而忽视同事的建议。毕竟每一项工作都不是靠自己的能力就能完成的。工作是集体项目，愉快的合作可以提高效率。
5.懂得劳逸结合。无论是学习还是工作，劳逸结合都很重要，可以让人事半功倍。如果你工作过度，不仅会影响身体健康，还会降低工作效率。
参考来源:百度百科-有效性
参考来源:百度百科-工作效率
孩子总是拖延怎么办
如何帮助学生克服拖延的习惯？
最近有家长跟我说，孩子周末在家拖拖拉拉，作业总是拖到周日晚上。长此以往，学生拖延的习惯会逐渐形成恶性循环，严重时甚至会影响未来的发展。但是如何帮助学生克服拖延的习惯呢？
1。测试你拖延的程度我和我的学生公开谈论这个问题:同学们，你们觉得自己在拖延吗？学生们纷纷回应:唉，我就是容易拖延。
我淡然一笑:其实小至3岁的孩子，大至80岁的人，都可能有一点拖延症。俗话说‘拖延症不是病，拖着拖着会死’。学生们怔怔地看着我。
让我们来测试一下我们拖延的程度。请拿出笔和纸来测试一下。我开始写问题，同学们赶紧拿出笔和纸。
① 我喜欢先做容易的，不重要的事情，比较重要的事情就拖着。
是(1分)否(0分)
② 即使列出了计划，也无法执行。
是(1分)否(0分)
③ 即使上课能完成作业，也要拖到晚自习。
是(1分)否(0分)
④ 很难立刻开始做重要的事情，你总是要把它们推迟到你心情好的时候。
是(1分)否(0分)
⑤ 通常遇到要做的事，总想以后再做。
是(1分)否(0分)
⑥ 经常是到了交作业的时候，我来做，最后草草交了。
是(1分)否(0分)
⑦ 在家做作业的时候，喜欢边做边玩，容易被打扰。
是(1分)否(0分)
⑧ 周末休息两天，周六写不完作业，周日再补作业。
是(1分)否(0分)
⑨& # 160；即使重要，别人再怎么催，也不会马上行动。
是(1分)否(0分)参加& # 160；周末的空闲时间总是被电脑或者手机占据。
是(1分)否(0分)
⑪当作为一个团队工作时，我们总是最后一个完成任务。
是(1分)否(0分)
⑫总是要花很长时间准备。
是(1分)或否(0分)
然后我说，打1到3分的请举手。班上只有几个学生举起了手。
得分4 ~ 7的请举手。班上大多数学生都举起了手。得分8 ~ 12的请举手。班上剩下的几个学生举起了手。
我笑着慢慢说，1 ~ 3分是稍微延迟。这些学生需要提高警惕，迅速找出自己拖延的原因，把拖延扼杀在萌芽状态。我停顿了一下接着说，4 ~ 7点是中度延迟。这些同学的拖延已经成为一种习惯，有点影响你的学习。这个时候，斩断拖延症是需要一点时间的，你也需要有一定的忍耐力。八点到十二点。那是严重的延误。这些学生的拖延症已经很严重了，深深影响了你的学习和生活。这个时候，你只有重新审视自己，才能斩断拖延症。学生们一片哗然，纷纷议论起来。
2。区分你是哪种拖延症首先，我来和同学们谈谈拖延症的危害:同学们，如果我们一直这样拖延下去，会有很多危害。一个是自我怀疑。拖延会吞噬一个人的自信心。一个人越是不能按时完成任务，就会越是贬低和怀疑自己，最后整个人的状态越来越差。二是萎靡不振。如果一个人的拖延症越来越严重，那么他不仅会越来越没有效率，还会越来越懒散，无精打采。第三，他们无法实现自己的理想。如果你有拖延症，你觉得你的梦想能实现吗？第四是变得自私。自私的人不受欢迎。第五是情绪障碍。如果一个人效率低下，那么他不仅不快乐，还容易焦虑。我慢慢和学生交流。
老师，我担心我自己。润琴表达了她此刻的心情。
着急没用，关键是要改变。在改变之前，我们必须学会分辨自己是哪种拖延症。我笑着说，第一个就是懒。99%的拖延者拖延是因为懒惰和贪图安逸。第二种，怕困难。这种拖延者害怕失败，对困难有恐惧感，总觉得自己做不到，害怕自己做不好。这是因为他有严重的自卑心理，不敢去做。第三，追求完美。这种拖延者总觉得自己没有做好充分的准备。他想在开始行动前做好充分准备，结果却迟迟没有行动。学生们静静地听着。
大家区分了自己的拖延症类型之后，重点就是对症下药了。我进一步分析，比如懒惰导致的拖延症，说明你在学习中缺乏热情，每次都是被迫完成任务，上课经常走神。你总是习惯做语言上的巨人，行动上的矮子。做事不能坚持，只有三分钟热情。生活不规律，总是熬夜。如果你是这种类型，你需要对自己严格一点。我故意提高了对自己苛刻的音量，有同学害羞的低下了头。
第二种是因害怕失败而拖延行动而导致的拖延症。比如期末复习的时候，有的同学压力太大。他们觉得自己能力不足，目标太高，为了避免失败而拖延。这类学生需要改变心态。因为你拖延也好，不拖延也好，问题就在那里，所以勇敢接受现实，积极解决问题。学生们连连点头。
完美主义导致的拖延症主要有三种表现:总是试图满足所有人；总是等到一切都准备好了才开始行动；越是重要的事情，我越喜欢拖，总觉得自己没有做好充分的准备。这类学生需要转变观念，相信完成比完美更重要。学生们聚精会神地听。
3。突破从远离懒惰开始知道拖延症的类型只是切断拖延症的第一步，接下来他们需要找到改变的突破口。我曾悄悄调查过，班里有些同学的懒惰会互相传染。为了弘扬正能量，我从这些同学入手，寻找突破口。
我说，同学们，其实99%的拖延症都是因为懒。无论学生是畏难情绪还是完美主义者，他们的拖延症很大程度上也是因为懒惰。
老师，我感觉同学影响了我。一个学生举手发言。我马上引导:同学们，面对这样的情况，我们该怎么办？
不要理会那些懒惰的人。当我们花时间关注懒惰的同学时，我们就无法专心学习。如果你身边有同学聊天、吵闹、打瞌睡，那么你要学会有意识地、自动地屏蔽他们，否则他们不仅会扰乱你内心的平静，还会让你浮躁。听到这里，许多学生坐直了。
不要对那个懒人的行为生气。一个班里总有几个懒惰的同学。如果你因为他的行为生气，会影响你的心情。有的同学经常说‘老师你看XXX不做作业。我们能不能换个焦点:‘老师，你看某某作业做得多好啊！一些学生会意地笑了。
不要被懒人的言行所诱惑。懒人经常走神。你看，我们班有几个同学总喜欢以上厕所为借口去食堂。他们无意中浪费了时间。如果下次他们带你一起去，你一定要坚决抵制这种诱惑。这是我对班上几个经常影响别人的同学说的话。
不要让懒惰的人阻碍你的成功。懒惰的人不能成功，因为他总是不能完成任务。众所周知，懒惰是阻碍一个人成功的罪魁祸首。我们绝不能向懒惰的人学习，因为他会阻碍我们的成功。有同学听了我的话后点头表示同意。
不要让懒惰的人影响团队。要坚决防止懒人影响团队的行为。如果他想影响其他同学，我们就要一起坚决抵制。有同学歪着脑袋认真听我分析。
当然，如果我们不想被懒人影响，那么最好的办法就是改变自己的观念，不要懒惰，不要刁钻，不要拖延，不要抱怨。多做实事，少说废话。让自己忙起来，因为努力学习的人是幸福的。只要我们能远离懒惰，我们就会找到切断拖延症的突破口。学生们听得若有所思。
4.多管齐下斩断拖延症
戒掉拖延症不是一朝一夕的事情。因此，我和同学们一致同意用以下方法来断绝拖延症:
切断拖延症的新举措-- PDCA循环法。我们决定用PDCA循环法进行科学行动。无论做什么都要经过四个步骤:P是计划，必须按照计划做事；d是执行力(do)，在执行过程中要时刻提醒自己要坚持；c是检查、自查和同行监督相结合，容易发现问题；一是行动，继续改进和完善这些步骤。
停止拖延——不要找借口找方法。遇到任何问题都不要找借口。当找借口成为一种习惯，借口就会像毒液一样腐蚀我们的生活。人生赢家从不找借口，而是寻找解决办法。
提高你的注意力——集中你所有的力量。要努力完成现阶段目标，集中精力一次只做一件事，争取一次做好。
毫不犹豫地立即行动——一分钟行动法。做任何事情都不能犹豫，不要给自己犹豫的借口和时间。1分钟内迅速行动，真正的成功从立即行动开始。
提前行动，设定最后期限——学会愚弄自己。你可以在做某件事之前提前截止日期。比如有一周，然后骗自己说只有四天。也就是说，明天的事情今天就要做，今天的事情要提前做。
增强使命感——这是你自己的事。每个人都要明白，学习是自己的事，不是别人的事。我们应该增强对自己的使命感和责任感。
增强意志力——严格惩罚自己。当你想拖延的时候，你要加强你的意志力。我们应该时刻严格要求自己，如果完不成任务就惩罚自己。
在我们约定结束的时候，我意味深长地说，同学们，打破拖延症的过程是很艰难的，需要有战胜它的决策力，立即行动的执行力，坚持下去的意志力。如果我们敢于迈出改变的步伐，我们就会走上成功之路。从现在开始戒掉拖延症！你有信心吗？
是啊！学生们响亮而斩钉截铁地回答。
人们经常说BL、XE、ORZ等什么？
BL(男孩的爱)
它起源于日本，有着对美少年的崇拜情结，日本战国文化忠于武士道，其中有提及武士对武士的热爱。大概意思是男人要对男人专一，背叛男人的结果就是付出生命，因为男人之间的爱情是赌上武士尊严的高尚爱情。BL(男生的爱)在这里不能翻译成男生的爱，而是兄弟般的爱。一般来说是指男生之间或男男生之间的兄弟之情，更注重情感描写，侧重于爱情和情节发展，以及心理人物的刻画。一般都是纯情，多是快乐，文婧的作品，H的场景很少……现在日本漫画圈有专门的B·L漫画派。它的主角一般都是帅哥，内容主要是讲述男人之间不涉及繁衍后代的爱情感情。
阳刚之气和男子气概都是指那个时期对美少年的偏爱。高陵之花是对一个既是剑道大师又是美少年的武士的特殊称呼。后来，社会上诞生了一种文学创作中抽象、理想化的爱情模式，那就是谭梅(日语中完美、唯美的意思)，BL是谭梅在上世纪80年代末引入的时髦词。与一般意义上的同性恋不同，BL是一个实际上并不存在的概念，大多存在于人们的想象中。特指兄弟情，要符合美的双重标准。BL传播到中国，首先是台湾省和香港。台湾省人最早将BL一词应用于缩写相同的中文词glass，但失去了BL的本义，单纯指兄弟之间的爱情和性行为(与GAY意思相同)。后来，中国大陆的眼镜意味着同性恋。
也有居心不良！BL是同性恋吗？
BL看起来是同性恋，其实不是同性恋，甚至和外人想的相反！BL的主要受众是女性，不是男同性恋。女人爱看美男，沉迷于缠绵悱恻，完全是出于女人自身的天性，这和男人爱看美女没什么区别。
元素氙的符号
邪恶的缩写
orz的意思是跪下寻求帮助，ORZ是什么意思？Orz(也可以写成Oro、Or2、On_、Otz、OTL、sto、Jto、○|| _)是一种起源于日本的网络象形文字(或心情图)，2004年在日本、中国大陆和台湾省成为一种新的亚文化。
这个图标的意思是一个人面朝左跪在地上。在日语中，原意是俯卧，其中O代表人的头部，R代表手和身体，Z代表脚。人们在互联网上广泛使用这个符号，如电子邮件、IRC聊天室和即时通讯软件，以显示他们的沮丧或抑郁。一般来说，这个符号是在口语中拼写的，而不是作为英语单词发音。
此外，Orz还可以混合表示无奈的尴尬，成为尴尬的rz。随着orz的广泛使用，它的含义逐渐增加，除了无助或沮丧，它开始延伸到对人的顺从和钦佩的积极意义。另外，还有一个比较消极的请！你打败我了！我受不了你了！这种意义的用法。
orz与台湾省的另一种亚文化——好人文化有关。
更多Orz
orz这是个孩子
OTZ这是一个成年人
这是一个特别翘的屁股
这是一个大脑袋和一个小翘屁股
orZ这是。Xrz，它刚刚被击中头部
6rz，我是乌普，魔术师
哦，是宝宝
克里斯，是摩托车骑士
rz，读起来很尴尬"
这是伊国的国王
这是伊国的皇后。
尚仁泽，这是易的楼上
另一种说法是不可战胜的
Orz是什么？什么是虚脱？
失去意识前的突起最初指的是网络上流行的表情符号:_ |||χ
看起来像一个人跪在地上，
低着头，神的一个手势，你为什么要这样对我，
后来人们发现
这个动作也可以用简单的三个英文单词来表达，于是orz就流行起来了。
后来甚至出现了orz的日志软件和日志网站！
orz真是不可抗拒...
当人们受到挫折时，他们会做出跪在地上的动作，
OTZ是一个人跪在地上的象征:
o是头，T是趴在地上的手，Z是跪在地上的脚。
网上说的按头是什么意思
从按头这个词来看，还有一个按头党，主要用在敲CP的时候。当你喜欢上一对人的CP，渴望两个人在一起的时候，你迫切的希望去压两个人的头，让两个人亲一个，强行带走。
网络语言是指从互联网上产生或应用于网络交流的语言，包括中英文字母、标点符号、符号、拼音、图标(图片)、文字等。这种组合在特定的网络媒体传播中往往表现出特殊的意义。目前，网络语言正成为人们网络生活中不可或缺的一部分。有些网络语言不符合现代汉语的语法，没有教学意义，无法引入教学领域。
