植物生长过程观察记录
植物仙人掌的观察
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了很多小刺，摸起来很柔软。微风吹过时，仙人掌的刺随风起舞。
不一会儿，仙人掌就变成了翠绿色，让人看着是那么的刺眼，那么的舒服，那么的清新。它身上的小软刺也变硬了，就像钢针一样。过了一会儿，它又长出了一根花骨。慢慢地，它越长越大，最后出现了一朵大红花，看起来真的很漂亮！据我奶奶说，仙人掌开花不容易，因为仙人掌很多年才开一次。
仙人掌外表不太好看，但上面的东西都是宝！
仙人掌富含营养，如钾、钙、锌、磷脂、维生素和纤维素。据《本草纲目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
仙人掌的花有很多种颜色，包括红色、白色、紫色和橙色。这些花不仅可以美化我们周围的环境，还可以使室内空气更加清新。
观察植物生长过程的记录。
写作思路:你可以把豆芽和蒜苗的生长情况写下来，种在家里，这样可以观察记录，看看植物每天都发生了什么变化，然后流利清晰地记录下来。
文本:
半个月前，我像往常一样在花盆里种大蒜。每天给它们浇水，让它们快速发芽。
没过几天，蒜苗就长出了尖尖的芽，像绿色的精灵钻在土里。日子一天天过去，蒜苗长得越来越高，叶子展开了。
我太高兴了，我想我必须给他们一些肥料，所以我问我的邻居邱爷爷要一些肥料。不知道是什么化肥，就不管三七二十一撒在盆里。我以为如果我加强他们的营养，它会长得更快。
然而，万万没有想到，第二天，蒜苗耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，好像要死了一样，叶子也失去了原来的绿色。我蹲在旁边，又难过又不解，对着房间大声喊，妈，你出来看看我家蒜苗怎么了。他们都快死了！
母亲听到声音，问，怎么了？当她看到枯萎的蒜苗时，她问:你把所有的肥料都洒了吗？
嗯，怎么了？我妈看着我说，你撒了这么多化肥。它们是咸的。你知道他们咸得要死吗？她停顿了一下，说，我告诉你吧。我会挖一些新的土壤，看看能不能让他们起死回生。
过了一会儿，妈妈把土挖了出来。她把大蒜一颗一颗捡起来，然后把新土拌入锅里搅拌，再重新种上蒜苗，用水浇透。
我时刻关注着他们，希望他们能化险为夷。两天后，蒜苗还是不死不活。虽然很郁闷，但是没办法。我以为算了，去死吧。反正还有种子，我可以再种。
说也奇怪，那天晚上下雨，第二天早上蒜苗就变了。他们昂首挺胸，整齐划一地站在花盆里，一个个精神抖擞。啊。！蒜苗复活了。我蹲下来左看右看，什么也看不见。我只是钦佩我的母亲，她把蒜苗从死亡中拯救出来。
其实种植物也是一门学问。植物和人一样，不能随便吃补品。
四年级观察植物生长的作文
最近突然对植物生长产生了兴趣，于是买了一些小绿豆，
植物生长过程组合
。我想把它们种在土里，但是我妈妈说把它们种在水里会更快。为了快点看到小绿豆是什么样子，我按照妈妈说的做了。
先把绿豆放在干净的碗里，喷点水，就完成了。看着这些被灯光照亮，被水滋润的绿豆，就像是刚从海底捞出来的闪闪发光的珍珠。我期待着，期待着，希望他们能快点长大。
第二天，我一看，绿豆长出了又白又嫩的豆芽，又小又嫩，白白的像个胖乎乎的宝宝。随着时间的变化，豆芽越长越大。差不多两到三厘米，它开始脱下绿袍，露出白色内衣。
观察植物的组成
过了两三天，绿袍脱了。接下来会发生什么？让我们一起探索吧！
过了一天左右，小豆开始逐渐开裂，而且裂缝越来越大。一两天之内，两片嫩绿的叶子从裂缝中伸出来，叶子一天天变大变绿。我看着每颗绿豆上的叶子，看着看着，看着看着，似乎每片叶子上都有新的生命在颤抖。
时间又慢慢过去了。豆芽底部长出了褐色的根，根越来越长。有一天，我发现叶柄上有许多细毛。我用手摸了摸它们。它们又厚又痒。多有趣啊！
接下来会发现什么？会有很多小绿豆吗？小绿豆会像小灯笼吗？绿豆会长成树苗吗...面对这些有趣的问号，我必须继续观察，找出答案。
通过十多天的观察，我体会到了大自然的奇妙和观察的乐趣。懂的普通的东西，也有喜欢的东西。
小学生种植植物的过程
植物是我们生活中不可缺少的一部分，不同的植物有不同的生长方式。那么植物的种植过程是怎样的呢？
植物种植过程
1.根据植物习性选择合适的种植地点，一般要求土壤肥沃，土层深厚。有些植物喜欢沙土，而有些喜欢酸性土壤。
2.选择种植地后，要翻耕土地，清除杂物，必要时开沟，然后根据植物品种确定要施的基肥。
3.一般来说，进行种子种植，需要我们选择完整无病的种子。有些植物种子不容易发芽，需要催芽。其他植物可以用幼苗和块茎种植。
4.许多植物的幼苗在苗圃种植后需要移植到种植区。
5.在植物生长过程中，要按照一定的阶段供应水和肥料。有些植物喜欢肥料，NPK肥料应该及时施用。有些植物是耐旱的，所以当土壤干燥时要浇水。在种植过程中，要注意排水。如果是开花结果的植物，就要施营养肥。
6.一些多叶植物需要修剪，比如果树，需要疏花疏树，修剪树冠，促进果实生长。
7.有些病虫害是植物生长过程中不可避免的，这就需要我们根据不同的情况采取一定的化学药剂进行防治。
植物的种植过程大概就是这么一个步骤。当然具体品种会有所不同，需要根据实际情况来培养。
不仅要耐心观察，还要仔细观察。以下是小学生观察边肖带来的一种植物的日记。希望对你有帮助。
小学生观察植物日记1
201年8月20日晴
今天作文课，作文老师给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头是空的，里面装着用纱布包着的草籽。得到这个盒子，我很感动，也很幸运。
201x年8月21日天气很好今天，我看到这盆植物没有头发。我问盆栽，小盆栽，你这么漂亮，为什么没有头发？盆栽说，因为我没有营养，所以我长不出头发。于是，我和妈妈开始按照盒子上的说明给它长毛。我们先取了一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里。盆栽里有一种奇怪的声音。我想:一定是渴了，喝水了。
吉林省松原市哈萨尔小学二年级庞天宇
201x年8月24日下雨今天，我看到盆栽里的草像针一样发芽。
201x年8月28日晴今天看到草已经长到2厘米长了，盆栽开心的笑了。盆栽里的草就像一把蓝剑。
201x年8月31日天气晴朗今天，我又去看盆栽了。我发现盆栽里的草已经长到3厘米长了，很漂亮。我说，妈妈，草已经长得够高了。我们来做个头型。妈妈说，好吧。中午放学回家，看见盆栽的草上有一个蝴蝶结。我听到盆栽高兴地说，我终于有新的头型了！
201x年9月2日很好今天送了作文老师一盆盆栽。老师看了看说，你的盆栽真漂亮。继续加油！
