三级植物观察记录卡怎么写
三级植物观察记录卡可以这样写:准备卡片，区分绘图和书写区域。写作区:观察这种植物，把它的形状、颜色、气味等特征写在专栏里。写作区:观察这种植物。它和其他植物有什么区别？
写三年级植物观察记录卡就像写日记一样，先记录每天植物外面的基本情况。还包括每天的天气变化、温度、湿度、土壤肥力等等。最后，要用文字和图片记录植物的浇水、发芽、叶片、开花和结果。
植物有六个器官:根、茎、叶、花、果实和种子。茎是植物的轴部。直立或在水中爬行，茎上有分枝，分枝顶端有分生组织供顶端生长。茎通常分化成短节和长节间。
文字描述是植物观察最重要的内容。只要用一支笔，一个本子，随时记下你看到的植物，记录它们的形态特征，生长的地方，周围的环境等等。
制图记录不仅用文字描述和记录植物的形态特征，而且是记录植物的重要方式。可以画植物的全貌，也可以画植物的叶、花、果实、种子。借助放大镜可以仔细观察和描述一些细微的结构。注意，你还应该在图片上加上简短的注释，包括名称和比例尺，使信息更加完善。如果在植物图中加入颜色，会更有助于再现你观察到的植物。
1。准备原料:纸板、笔、尺子、小木板。
2.制作方法:首先准备一张纸板，然后在上面写上被观察物的名称，再用笔和尺子做上标记，写上被观察物的名称，分块记录内容。
3.以观察植物为例:包括植物的名称，叶子的形状、颜色、高度、特征等。接下来准备双面胶，贴在纸板后面，把卡片贴在小木板上。
如何写小学植物观察记录表
首先，写作类型
也可以尝试进行持续观察，用观察日记记录自己的收获，记录观察对象的变化。
这是观察日记，要求孩子持续观察一个物体，记录物体的变化。
二、观察对象
观察种子发芽的过程，叶子变色的过程，月亮变化的过程和家里的小猫。
观察豆芽的生长过程。
五天左右，大豆就能长成豆芽，比其他植物快多了。另外，豆芽的生长过程变化明显，有利于孩子观察。所以这篇观察日记选择了发豆芽。
第三，观察日记内容
观察日记主要是记录被观察对象的变化，也可以写下你是如何观察的，观察过程是怎样的，以及观察者当时的想法和心情。如果能拍照就更好了。
①用什么方法观察
②观察过程是怎样的
③观察者当时的想法和心情
范文1:观察绿豆发芽
今天，9月19日星期三，天气晴朗。
回到家，我做的第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆。我妈给我带了一打，问，你要这么多绿豆干嘛？我回答:老师给我们布置了泡绿豆写观察日记的任务！
我先把十颗绿豆放在透明的杯子里，因为在透明的杯子里更容易观察绿豆的生长过程。然后，我往杯子里倒了一点水，我妈告诉我，水刚刚把绿豆泡了，保持湿润就行了。最后，我用一块厚布盖住了杯子。希望我的绿豆健康成长，快速发芽！
植物观察记录表怎么写
首先记录名称(可能的话包括拉丁名)、分类(界、门、纲、目、科、属、种是最基本的单位，植物园大概会写XX科、XX属、XXX)和生长环境(水生/陆生)。叶对生/互生；x形花序等。).特别注意花和水果——特别是描述花的各个部分的特征。
如果是在植物园观察，也要记录植物在不同气候带的生长区域(如沙漠植物、热带雨林植物)，如温室栽培的。如果你想更专业，我也帮不了你。这应该是为了观察植物而写的。希望对你有帮助。
建议:每天观察植物生长的不同变化，即使有观察记录，最后也要写一篇作文。这些基本的写作技巧和写作方法是需要家长和老师考虑的。为什么很多家长觉得你给孩子写了作文的句子和提纲，孩子却不能照着抄、照着编，因为缺乏观察。所以你要多练习。
