幼儿园小班观察记录三个样本
【#育儿教育#导读】幼儿需要根据各个年龄阶段幼儿身心发展规律和学习特点，制定不同的学习计划，培养能力。只有把两者结合起来，孩子的心智才能同步发展。这就需要老师因材施教，做一个总结，那么幼儿园小班观察记录怎么写呢？以下是三份幼儿园小班观察记录样本，供您品鉴。
【第一章】
孩子良好的生活习惯包括:吃饭、睡觉、上课、洗漱、脱衣服，这些都是孩子必须遵守的日常生活规则。也就是我们通常所说的常规，是幼儿园为了使幼儿的生活丰富而有规律，调动幼儿在日常生活活动中的主动性和积极性，培养幼儿的自主性和独立性而采取的一种措施。孩子的生活习惯和生活自理能力，就是建立动态刻板印象的过程。如果一开始就能从错误的教养方式中获得错误的动机刻板印象，就会导致不良的生活习惯，或者终生无法自理。另一方面，如果一开始就建立了良好的动态刻板印象，无疑会终身受益。现在大部分孩子都是独生子女，六个大人围着一个孩子，嘴里塞满了食物，衣服都伸出来了。另外，小班的孩子年龄小，依赖性强，对什么都陌生新奇，不懂事，调皮捣蛋。一旦他们整天生活在班级群里，必然会不习惯，不舒服。众所周知，要做好一节课，就要建立一个套路。对于刚入园的小班幼儿，培养良好的套路尤为重要。
观察后的反思:1。教师在活动中要多注意一些细节，教师在组织活动时要注意问题的设计。不宜太宽泛，思考空间不宜太大。应该是选择性之类比较简单的问题，让孩子稍微动动脑子。
2.情感交流和肢体语言相结合，营造愉快轻松的心理环境，使日常管理充满声音和情感。如果我们多使用肢体语言:拥抱他们，亲吻他们，和他们握手，通过这些和孩子的情感交流，可以建立良好的师生关系，让孩子在集体生活中感受到温暖，孩子也会越来越喜欢你，有了感情基础，这是建立良好套路的基本前提。
3.和孩子一起制定套路，通过不断学习和执行《幼儿教育指导纲要》的过程，我认识到，引导孩子自己解决问题，是孩子主动发展的好机会。在每个解题过程中，不仅可以锻炼孩子的语言表达能力，还可以发展思维能力，增强责任感。和孩子一起制定套路，可以让孩子从简单被动的遵守规则变成自己的良好习惯。
[第二部分]
自然是最有魅力的老师。幼儿园教育要回归生活，课堂要贴近自然。
晚饭后，我们班三班的孩子们唱着童谣，乘着小火车在露天散步。当他们经过沙坑时，他们发现了一个大西瓜。看到西瓜后，孩子们冲了过来。老师，老师，为什么这里有一个大西瓜？老师说，是啊，西瓜要长在哪里？孩子们说，我知道，西瓜长在土里。孩子说:那这个西瓜是谁种的？老师说，这可能是小狗或者小猫。他们的排泄物离开这里，然后生根...大宝说，老师，我吃的西瓜是红色的。哲哲说，不对，西瓜的衣服是绿色的。老师:我们看到的西瓜皮是绿色的，切开后是红色的，它的籽是黑色的。呵呵说，我想拿回去吃，可是好重啊。孩子说，我来帮你吧！
在你一言我一语，互帮互助的过程中，我们把这个西瓜搬回了教室。从发现到观察再到采摘，孩子们体验了大自然万物的神奇，对西瓜这种常见的水果有了更直观、更深刻的了解。
【第三部分】
从开学到现在，我们班经常出现这样的情况，每次拿椅子都是乱七八糟的，拿了之后地板一片狼藉。为此，我们在上午的谈话中讨论了这件事。我首先给他们看了孩子们拿着椅子的视频。看完视频，我开始问，我们拿着椅子，有什么钱？孩子:吵死了。老师:那为什么这么乱？孩子们:他们的椅子在挑选。原来孩子们都想坐新椅子。鉴于这种情况，我继续引导他们。老师:旧椅子和新椅子是做什么用的？孩子:都是用来给我们坐的。他们都为我们工作。
旧椅子已经破旧了，因为它们工作的时间太长了。小椅子真的很硬。他们一直为我们工作。我们应该好好照顾他们，把他们当成我们的好朋友，而不是因为他们老了就抛弃他们。经过我的教育，很明显抱着椅子的困惑已经改变了。但是仍然有一些孩子在我不注意的时候选择椅子。正因如此，我认为我们应该经常表扬那些在晨间谈话中不选椅子的孩子，并让他们监督其他孩子。平时要多做一些关于椅子的游戏，让他们切实感受到小椅子是我们的好朋友。
鼠妻(西瓜虫)观察记录
(分析)首先要采用控制变量法，即在其他条件相同的情况下，只改变要研究的量，即声音。我就是这么想的。你自己想想吧。
②.你的研究方法是
。把一群雌鼠放在一个黑盒子里，在黑盒子的一边放音乐，观察雌鼠的反应(就是用音乐回应那一边，或者尽量远离那一边，离那一边这么近，以免反射)。根据你的观察结果，改变音乐的音量，重复实验。(这是概述，具体流程要一步一步写)
③.你的研究结果是
我也没做过，也不知道他有没有耳朵，
反正是经过我的观察，得出鼠女有/没有耳朵的结论。
不同时期有不同的生长发育特点。发芽期是从种子发芽到出现第一片真正的叶子。在温度、湿度等合适的条件下，大约需要5到7天。
子叶展开后逐渐长大并进行光合作用，为幼苗的继续生长提供养分。在第一片真叶露出之前，从第一片真叶到4 ~ 5片真叶大约需要25天。叶片心形至肾形，长10-40厘米，长宽近相等，稍有棱角或3裂，顶端锋利，边缘有腺点，基部心形。从而形成长苗。
只有雌花芽才能为葫芦的早期产量奠定基础。花萼长2-3厘米，齿状圆锥；花冠白色，裂片宽卵形或倒卵形，长3-4厘米，宽2-3厘米，边缘有皱纹，顶端略凹或渐尖。初花期是从第一朵雌花出现并开放到瓜的第一根，初花期是坐瓜。从栽苗、延苗到第一朵雌花开花、结瓜，一般需要20 ~ 25天。
茎伸长加快，叶片数和叶面积发育加快。花芽继续形成，花的数量继续增加。结果期从第一个瓜开始到采收结束。果实光滑，先绿色，后白色或黄色，长几十厘米，中间薄，下部大于上部。结果期50天左右。
如何填写三级植物观察记录单
三级植物观察记录单的填写方法如下:
1.写三年级植物观察记录卡就像写日记一样。
2.第一，每天记录厂外的基本情况。
3.还包括每天的天气变化，温度，湿度，土壤肥力等等。
4.最后，记录植物的浇水、发芽、出叶、开花，结果需要配文字和图片。
