如何撰写短植感言
短植感言的范文如下。
1.杜鹃花作为一种常见的花卉，也是中国十大传统名花之一。杜鹃花因其花朵艳丽，花期长，深受广大花卉爱好者的喜爱。然而，在很多北方花卉爱好者眼里，杜鹃花是一种很难养的花。我住在北方，养了两株杜鹃花。第一个没多久就死了，第二个已经养了一年了，长得很好，大部分时间都在开花。我从几个方面说一下自己的体会。
2.通风。
我觉得通风好很重要，尤其是夏天，通风不好对杜鹃花的伤害甚至比高温还要大。春节刚过，我买了第一只布谷鸟，但它在仲夏前就死了。
当时为了避免直射强光，就放在阳台半面墙旁边，通风条件很差。结果还没等到高温就挂了。现在我一直放在花架上的这只杜鹃，和阳台的推拉窗是平齐的，通风条件很好。
3.湿度。
杜鹃喜欢潮湿的环境，所以很多资料都推荐经常给杜鹃喷水，增加空气湿度。我现在养的这种杜鹃花，我从来没有喷过水，因为大部分时间都在开花，所以不适合喷水。我通常在花盆下面放很多托盘。浇水时，多余的水从花盆的底孔流到托盘里。
也许可以改变周围小环境的空气湿度，但是要把花盆抬高，防止花盆被水浸泡，导致烂根。其实在我看来，湿度并不是特别重要，因为我家阳台的空气经常很干燥，杜鹃长得好，旁边的仙人掌也长得好，也许杜鹃已经适应了不太潮湿的环境。
4.温度。
资料显示，杜鹃喜冷，怕高温。我家阳台虽然没有暖气，但是白天阳台门一般是开着的，和房间是相通的。冬天最低温度不低于5度，冬天杜鹃花照常开放。然而，在夏天，阳台的最高温度有时会接近或达到40度。在良好的通风条件下，我家的杜鹃花不睡觉，照常生长。可见高温对杜鹃花的影响并没有想象中的那么大。
5.照明。
根据资料，杜鹃花喜阴。我想在盛夏给它遮阳，其他时间让它接受阳光直射。万物生长都依赖太阳。
6.水和营养。
杜鹃花爱水。我经常给它浇水。只要土壤不太粘，花盆不是一直浸在盛水的托盘里就不会腐烂。杜鹃花也喜欢肥料，但如果施得薄而勤，就需要氮、磷、钾。我一般都是施复合肥，有时候也会用自己的淘米水，西瓜皮水，橘子皮水。杜鹃花开得多，需要更多的磷肥。我也经常施薄薄的磷酸二氢钾肥料。
7.土壤。
杜鹃花是南方花，喜欢酸性土壤。土壤的pH值是一个关键因素。我的那盆杜鹃花是从南方带回来的，还没换过，但是北方如果经常用碱性水浇多一点，土壤的酸碱度也会有变化，所以我时不时的施点硫酸亚铁溶液。其实洗好的淘米水和西瓜皮水也是弱酸性的。
8.修剪。
杜鹃花是一种耐修剪的植物，杜鹃花的芽都是在新枝上形成的。所以杜鹃花要经常修剪，我塑造不了。一般我只是剪去长势过旺的枝条，在花败后及时剪去一小段开花的枝条，既能避免剩余花座对养分的消耗，又能促进新枝萌发，形成新芽。
如何写透种植活动的感受和收获
1。收获亲身体验的满足感。
孩子天生对什么都好奇，喜欢去发现一切。教育的初衷是让孩子获得未知。但是，习得的过程是让孩子自己操作，自己体验成功，自己发现秘密。只有全身心的参与体验，才能满足隐藏在他们内心的好奇心。
2.收获利息的持久延续。
培养孩子终身兴趣的目的是给孩子提供一个享受的平台。在享受的过程中，孩子的兴趣自然萌发培养。种植活动就是让孩子在无拘无束的动手享受中投入其中。其实这种全身心的投入，是在不经意间培养孩子动手操作的兴趣，以及做事的忍耐力、专注力、自制力。
3.获得发现自然秘密的能力。
让孩子们走出教室去种植。在地里挖掘时，他们发现土地变得疏松了，天气也变暖了。我也知道植物需要土壤、水、阳光和空气来生长。没有这些参与的过程，孩子在以后的学习中完全可以从书本中获得，但也只是被动的习得，没有自己可以发现的性质。
4.获得了实践和创造的能力。
种植活动让孩子们实践从亲手种植、浇水、护理到期待发芽、生长、开花、结果的一切。在练习的过程中，可能会有很多创作的欲望，比如探索植物没有水会怎么样，植物多了水会怎么样，植物没有阳光会怎么样，植物有阳光会怎么样等等。
写好作文的技巧
1.好文章来源于生活，写出你的所见所闻；写自己的亲身经历；写出你的真实感受，这样的文章才会生动感人。
2.写作不可能一蹴而就。但面对如今的应试教育，不妨学点技巧。比如平时多背好
，好开头好结尾。为了准备考试。
3.多读书，努力学习，学会借鉴。好文章，好词好句，学会积累。
4.建立新颖独特的文章标题。有时候可以事半功倍。
种植蔬菜的证词很简单
种植蔬菜的证词很简单，如下所示:
1.第一次学种菜真的很有意思！看到自己种的菜，很开心。我觉得工作很有意思，很有意义，也让我体会到农民伯伯的不易。我以后会珍惜粮食，尊重劳动人民！
2.每次低着头俯下身子，我就把一棵小小的菜苗放在妈妈的怀里，经过叔叔的呵护，茁壮成长...爷爷告诉我，种菜和养孩子一样，我要负责。浇水、施肥、除草、杀虫，缺一不可。无论你种什么，你都将一无所获。
3.通过第一次蔬菜种植活动，我深深体会到了种植户的辛苦，也让我知道了劳动的果实来之不易，同时也收获了劳动的乐趣。劳动是光荣的，劳动是美好的，让我们一起在劳动中茁壮成长吧！
4.在秋日暖阳下，我们回到了熟悉的华山实习基地。扛着锄头挥着耙子，汗流浃背，体验着劳动的苦与乐，体会着田间地头伟大的普通劳动者的情怀，我们对劳动意义的理解加深了。
5.劳动是最美的风景。在地里干活是完全不同的时空。当我远离我所习惯的一切时，我放下笔，拿起农具去工作。我感到奇怪和好奇。一切都很奇怪，但我们成功了。
如何写20个字的种植感言
种植感言可以写种植的过程，经历，体会。
范围如下:
今年暑假，我们学校组织种植活动，老师带着锄头和铁锹带领我们去种植场，老师耐心地指导学生除草、挖坑、种植、浇水。
每种蔬菜都以不同的方式种植。播种后，学生们总是关注各种植物的变化。几天后，丰收在望，最期待、最幸福的时刻终于到来了。
在种植的过程中，我们也遇到了困难。比如，有些蔬菜种植过密，但我们自己种植各种蔬菜，参与土壤清理、播种、浇水、除草、观察蔬菜生长的全过程，了解植物与土壤、阳光、空气、水的关系，形成勤于动手动脑、乐于学习探索、善于观察思考的科学。
扩展信息
种植活动的意义:
在种植活动中，你可以继续研究这类植物的生长情况，然后你就会对周围的其他植物及其生长情况产生兴趣、好奇和好奇。通过种植活动，儿童可以掌握科学研究的心智技能和方法论技能，包括好奇、质疑、探索、调查、讨论、反思和形成自己的观点和理论。
在种植活动中，幼儿要运用计数、测量、整理、分类等数学技能完成种植任务，感受种植活动中蕴含的数量关系，体验数学的重要性和趣味性。
通过种植活动，孩子们可以发现植物的形态特征、生长周期、生长需求以及与环境的生态关系等。在接触和探索自然的基础上，让孩子萌发热爱自然的感情，形成尊重生命、保护环境的态度。
